Disciplina de caráter
prático teórico com objetivo de discutir e compreender o Atletismo como possibilidade
de trabalhos nas escolas e demais espaços da Educação Física.
Disciplina de caráter prático teórico com objetivo de discutir e compreender o Atletismo como possibilidade de trabalhos nas escolas e demais espaços da Educação Física.
Introduzir conceitos básicos de estatística com aplicações nas áreas de
ciências biológicas, principalmente em Educação Física. Fornecer embasamento
teórico para eventuais aprofundamentos na área de estatística como ferramenta
para pesquisas científicas futuras. Preparar o aluno para planejar e executar
experimentos; tabular e organizar dados; realizar análise crítica de dados
coletados (em experimentos ou questionários) e representá-los graficamente.
Introduzir conceitos básicos de estatística com aplicações nas áreas de
ciências biológicas, principalmente em Educação Física. Fornecer embasamento
teórico para eventuais aprofundamentos na área de estatística como ferramenta
para pesquisas científicas futuras. Preparar o aluno para planejar e executar
experimentos; tabular e organizar dados; realizar análise crítica de dados
coletados (em experimentos ou questionários) e representá-los graficamente.
Estudo dos fundamentos que subsidiam a caracterização acadêmica da Educação Física, com base em seus principais contextos sociais, a saber: Educação, Rendimento/Performance, Lazer, Saúde e Estética. O estudo envolve a interpretação crítica: a) das raízes históricas sobre as práticas corporais na perspectiva do Ocidente; b) da herança histórica da Educação Física na modernidade; c) “cultura corporal de movimento” nas diversas instituições que a tematizam. A partir desse referencial teórico, o discente deve refletir sobre as questões histórico-filosóficas que perpassam tanto a formação como o exercício profissional, a produção de conhecimentos e a “cultura. corporal”, pela ótica da Educação Física, tomando posição diante das perspectivas existentes nos diversos cenários institucionais em que está inserida
Disciplina obrigatória da Graduação em EDF
Fundamentos do Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
Disciplina de cunho teórico-prático que tem por
objetivo capacitar o futuro profissional para a utilização dos exercícios
resistidos em programas de recreação, reabilitação, prevenção, treinamento para
competições e profilaxia, desenvolvidos nas instituições de ensino, clubes
sociais e academias de ginástica. Voltada às necessidades em termos de
desenvolvimento e/ou manutenção da força muscular em diferentes situações.
Ensino das diferentes modalidades gímnicas: Artística (acrobacias básicas: rolamentos, parada de mãos, roda, rodante e reversões); Rítmica (manuseio dos aparelhos: bola, corda, arco, fita e maças); Acrobática (pirâmides e lançamentos); Trampolim acrobático; Parkour e Ginástica para Todos. Vivência e aprendizagem de processos pedagógicos para o ensino de habilidades básicas, incluindo a Ginástica para a primeira infância. Estudo dos fundamentos histórico-culturais, pedagógicos e técnicos da Ginástica: história da ginástica e suas manifestações; evolução e influência na atualidade; Tipos de ginástica e suas dimensões pedagógicas; Teorias e fundamentos da ginástica; Capacidades motoras e artísticas envolvidas na ginástica; Avaliação: meios e critérios. Planejamento e execução de atividade extensionista.
Ensino das diferentes modalidades gímnicas: Artística (acrobacias básicas: rolamentos, parada de mãos, roda, rodante e reversões); Rítmica (manuseio dos aparelhos: bola, corda, arco, fita e maças); Acrobática (pirâmides e lançamentos); Trampolim acrobático; Parkour e Ginástica para Todos. Vivência e aprendizagem de processos pedagógicos para o ensino de habilidades básicas, incluindo a Ginástica para a primeira infância. Estudo dos fundamentos histórico-culturais, pedagógicos e técnicos da Ginástica: história da ginástica e suas manifestações; evolução e influência na atualidade; Tipos de ginástica e suas dimensões pedagógicas; Teorias e fundamentos da ginástica; Capacidades motoras e artísticas envolvidas na ginástica; Avaliação: meios e critérios. Planejamento e execução de atividade extensionista.
Disciplina obrigatória - Curso Bacharelado em EF