Opções de inscrição

▪  Crenças/concepções acerca do conhecimento matemático, do/a professor/a de matemática e da disciplina matemática;

▪  Educação Matemática: surgimento, consolidação e função;

▪  Natureza do conhecimento matemático;

▪  Tendências em Educação Matemática;

▪  Educação Matemática nas perspectivas da Inclusão, da Diversidade, da Educação em Direitos Humanos, da Educação Matemática Crítica, da interculturalidade e da Etnomatemática;

▪  Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental (formas de ensinar e aprender; principais materiais, conteúdos e metodologias; jogos e brincadeiras);

▪  Construção do conceito de número pela criança;

▪  Sistema de Numeração Decimal (SND): atividades de agrupamento e troca; valor posicional dos algarismos;

▪  Operacionalização do número: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão;

Representação decimal e fracionária dos números racionais.

Grau de Ensino: Graduação
EduMat 1
EduMat 1