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Gestão do conhecimento pela incorporação de tecnologias, produtos e serviços às novas demandas para a educação: geração, armazenamento, disseminação e compartilhamento do conhecimento nas instituições educacionais. O comportamento inovador nas instituições educacionais de educação básica e superior e suas formas específicas com relação à aprendizagem organizacional. Estímulo dos conhecimentos dos sujeitos aprendentes, suas relações e fluxos criativos, aprofundando a necessidade de realização de trabalho coletivo. Novas trajetórias transversais de aprendizagem na educação. Gerar e impulsionar novos conhecimentos tácitos e explícitos. Construir significados a partir dos big data – grandes quantidades de informação e gestão da educação. Princípios sobre uso e criação de conhecimentos digitalizados e criação de inteligência artificial. Gestão do conhecimento quanto à gestão institucional, de docentes e discentes


Grau de Ensino: Graduação
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